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千字童像蒲公英,飄到哪兒就在哪兒生根發(fā)芽!
【李玲,一個(gè)自信、有想法的女孩,她想千字童不僅能在大城市開(kāi)花結(jié)果,也能在小城鎮(zhèn)落地生根,成為我們共同的千字童!】
2005年我從師范學(xué)院畢業(yè),在湖南長(zhǎng)沙一家不錯(cuò)的幼兒園實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,3個(gè)月后轉(zhuǎn)正成為幼兒園的正式工。任教不久,幼兒園引進(jìn)了千字童并組織老師進(jìn)行培訓(xùn),我是其中一名,當(dāng)時(shí)我就被這種神奇的教學(xué)方法所吸引,通過(guò)嚴(yán)格的考核很榮幸我獲得了“千字童教師資質(zhì)認(rèn)證證書(shū)”,很快千字童憑借獨(dú)特的教學(xué)方法成為我們園報(bào)名孩子最多的特長(zhǎng)班。
2010年我回貴州六盤水老家過(guò)年,經(jīng)朋友介紹我認(rèn)識(shí)了老公,我被他的博學(xué)和幽默所吸引,可一想到我好不容易得來(lái)的工作,又覺(jué)得非常不舍。想想自己也到了適婚的年齡,家里又催著讓回去,一狠心就辭去了當(dāng)時(shí)的工作。
回到貴州六盤水,找了一個(gè)私立幼兒園任教,幼兒園沒(méi)什么特色孩子又少。一想起自己在外打拼五六年又回到老家,心里說(shuō)不出的委屈,每天上班下班,平淡的讓人瘋狂。一次跟之前同事聊天,她問(wèn)我近況,我滿腹抱怨和牢騷,她笑笑說(shuō)我都不像以前的我了,以前那個(gè)自信、有想法的我哪里去了?同事的話點(diǎn)醒了我,環(huán)境雖然變了,但這不能成為我不努力工作的理由。
想起在長(zhǎng)沙任教時(shí)千字童給我們帶來(lái)不少生源,要是把千字童引進(jìn)現(xiàn)在幼兒園一定能給幼兒園增色不少。我把想法跟園長(zhǎng)簡(jiǎn)單說(shuō)了說(shuō),又找了一課講給園長(zhǎng)聽(tīng),園長(zhǎng)很感興趣讓我盡快與總部聯(lián)系,并把這件事情交給我全權(quán)負(fù)責(zé)。那段時(shí)間雖然忙的一塌糊涂,但我覺(jué)得充實(shí)很多。幾經(jīng)周折終于聯(lián)系上千字童總部,千字童領(lǐng)導(dǎo)還是那樣熱情,很快我們簽約,專家老師應(yīng)邀來(lái)到我們幼兒園,給我們講了公開(kāi)課,又幫我們招生。
你看,我們的孩子和老師多認(rèn)真!
我們有了自己的特色,僅用兩年我們幼兒園從當(dāng)?shù)夭恢男∮變簣@,發(fā)展成為教育機(jī)構(gòu)認(rèn)可的大中型幼兒園,孩子數(shù)量比我剛?cè)@那會(huì)兒多了兩倍,園長(zhǎng)的喜悅是那么的容易流露,我的自豪也是那么的溢于言表……
老師教我拼漢字
今年,我有幸成為了六盤水的獨(dú)家推廣商,是自己的努力,也是千字童對(duì)我的信任!面對(duì)著千字童,我的思緒開(kāi)始繼續(xù)的飛揚(yáng):未來(lái)一年,我將繼續(xù)努力,讓千字童在我的家鄉(xiāng)扎根發(fā)芽,不僅是一個(gè)幼兒園的,也是我們六盤水的,更是我們大家共同的千字童!