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【以下為一名創(chuàng)業(yè)者的來信,讓我們一起和她分享她的創(chuàng)業(yè)的過程和成功的快樂】
07年我中專幼師專業(yè)畢業(yè),我參加了高考卻沒有上大學(xué),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)中專畢業(yè)也可以當(dāng)幼師,我一直都很喜歡幼師這個(gè)職業(yè),在漂亮的校園,有可愛的孩子,豐富有趣的活動(dòng),是我向往的工作。于是19歲的我進(jìn)入了市里的一所民辦幼兒園。
初次參加工作,并沒有想象的那般輕松,打掃教室,照顧孩子們,各種活動(dòng),加上年輕沒有經(jīng)驗(yàn),有些老師欺負(fù)新來的老師,故意讓我干許多活,所以經(jīng)常累的我腰酸背痛。有苦有累也要堅(jiān)持,我要成為最好的幼兒老師。于是,我不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,工作盡職盡責(zé),努力處理好同事之間的關(guān)系。在我的不斷學(xué)習(xí)改變的過程中,我進(jìn)步很大,09年我取得了幼師專業(yè)本科的函授學(xué)歷,成為了幼兒園的“優(yōu)秀老師”,而且我認(rèn)了我們園長為干姐姐。
由于我跟園長姐姐的關(guān)系,并且對(duì)幼兒園里的事情盡職盡責(zé),2010年園長姐姐開始讓我?guī)退幚硪恍┦聞?wù),活動(dòng)的策劃、課程的安排、后勤的管理,老師家長的溝通等等,一點(diǎn)一點(diǎn)地我對(duì)各種事情應(yīng)對(duì)自如,這是我在幼兒園管理方面得到了很大的鍛煉。
2013年園長姐姐告訴我,她的一個(gè)朋友要出國,想要轉(zhuǎn)讓幼兒園,問我有沒有興趣接下幼兒園?
小朋友的手工墻畫
2013年的春天,經(jīng)過各種努力,我接手了現(xiàn)在的幼兒園 —藍(lán)天幼兒園,它是一個(gè)可以接納600名孩子的幼兒園,園內(nèi)設(shè)施齊全,由于在小區(qū)里,生源非常好,有了天時(shí)、地里,還差人和,雖然孩子不少,可怎樣給孩子更好的童年,讓幼兒園更有特色,讓大家都喜歡我們的幼兒園呢?于是,我在同行及網(wǎng)絡(luò)上不斷的詢問、尋找,最終,我發(fā)現(xiàn)了“千字童”,它是通過漢字的變化和有趣的歌謠開發(fā)孩子的思維能力、創(chuàng)造能力、改變了為了識(shí)字而識(shí)字的傳統(tǒng)識(shí)字目的。識(shí)字的課程之前有過,是一些卡片,讓孩子讀,當(dāng)時(shí)記得了,經(jīng)常是過一天就忘記了。“千字童”是用手識(shí)漢字,動(dòng)腦、動(dòng)口又動(dòng)手,開啟幼兒多元智能,識(shí)字更益智。了解到了千字童的魅力,我覺得要進(jìn)一步詳細(xì)的了解它。
去年的這個(gè)季節(jié),一年之始的春天,我來到了煙臺(tái)——千字童總部,經(jīng)過總部專家老師的詳細(xì)講解,得知千字童結(jié)合了貼紅游戲、添缺游戲、拼玩游戲、圖景游戲,配有瑯瑯上口的兒歌,再加上課后鞏固練習(xí),讓學(xué)習(xí)漢字變得輕松愉快,而且鞏固了識(shí)字效果。這果真是一個(gè)非常吸引人的項(xiàng)目。
經(jīng)過跟總部協(xié)商洽談,我榮幸的成為了千字童大家庭的一員,公司總部幫我配備了專業(yè)的專家老師進(jìn)行培訓(xùn),還安排專門的老師指導(dǎo)我的招生工作,保姆般的服務(wù)讓我對(duì)引進(jìn)千字童信心百倍。
經(jīng)過一年多的實(shí)踐,在總部老師的精心指導(dǎo)下,現(xiàn)在我的成果初見成效。
我的千字童書 我的千字童小證書
目前,我們已經(jīng)有四個(gè)千字童學(xué)習(xí)班,中班和大班各兩個(gè)學(xué)習(xí)班,我們千字童學(xué)習(xí)班在幼兒園已成為主要項(xiàng)目,在家長間的口碑非常不錯(cuò),老師家長們還建立了千字童學(xué)習(xí)班交流群,可以看出家長們對(duì)孩子的識(shí)字、幼小銜接還是非常重視的,入園人數(shù)較千字童引進(jìn)之前多出了四成,園里的老師開玩笑的時(shí)候還說過:“千字童,恩人啊”。
展示手指操給爸爸媽媽 我們一起做游戲
今年春天我把我的好項(xiàng)目,向我的園長姐姐推薦,現(xiàn)在她也在幼兒園進(jìn)行試點(diǎn),姐姐開玩笑說我真是成熟了,她要向我學(xué)習(xí)了。
我要感謝千字童,她給我一個(gè)恩施的市場讓我施展自己;她的口碑和效果,讓我的幼兒園在周邊中脫穎而出,入園和咨詢?nèi)藬?shù)不斷攀升;她讓我對(duì)幼兒園發(fā)展壯大更有信心,讓我們的孩子更加出色,我還要感謝孩子們,看著他們認(rèn)真做手指操、大聲讀書的樣子,是對(duì)我和老師們最大的鼓舞。發(fā)自內(nèi)心的說一句:千字童,我愛你!